Phương, Nguyễn Thị Hoài, Trần Thị Huyền Gấm, và Phan Thị Hương Giang. 2026. “Dạy học kiểu bài nói Và Nghe ‘thảo luận về một vấn đề Có ý kiến khác nhau’ Trong chương trình giáo dục phổ thông 2018: Thực trạng Và đề xuất phương pháp”. Tạp Chí Khoa học Và Giáo dục 66 (01):158-66. https://doi.org/10.26459/jse.022.2026.