[1]
N. T. H. Phương, T. T. H. Gấm, và P. T. H. Giang, “Dạy học kiểu bài nói và nghe ‘thảo luận về một vấn đề có ý kiến khác nhau’ trong chương trình giáo dục phổ thông 2018: Thực trạng và đề xuất phương pháp”, TCKHGD, vol 66, số p.h 01, tr 158-166, tháng 2 2026.