Thực trạng và giải pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho sinh viên
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế hiện nay
Lê Văn Thuật, Hoàng Thị Thảo, Lê Thị Minh Trâm, Nguyễn Mạnh Quyền,
Thiều Thị Lan Hương
Tóm tắt (Abstract)
Truyền thống yêu nước giữ vị trí chuẩn mực cao nhất của đạo lý và đứng đầu trong bậc thang giá trị văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam, là động lực nội sinh to lớn, tạo nên sức mạnh vô địch của cộng đồng các dân tộc Việt Nam trong kháng chiến chống ngoại xâm cũng như trong công cuộc lao động hòa bình, xây dựng đất nước. Giáo dục truyền thống yêu nước cho sinh viên Việt Nam nói chung và cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế nói riêng là một trong những nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên nhằm vun đúc lý tưởng cách mạng, củng cố niềm tin và góp phần nâng cao ý thức chính trị của sinh viên đối với sự lãnh đạo của Đảng, đáp ứng yêu cầu sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, góp phần đưa đất nước ta bước vào kỷ nguyên mới. Bài báo tập trung luận giải tính cấp thiết và đề ra giải pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế trong giai đoạn hiện nay.
Từ khóa (Keywords)
Giáo dục, Truyền thống yêu nước, Sinh viên Trường Đại học Sư phạm Huế