Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ 24-36 tháng tuổi tại Hệ thống Mầm non Vàng Anh, thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương

Abstract

This article focuses on researching the current situation and proposing solutions to improve the effectiveness of managing coordination activities between school and family in the care and nurturing of children aged 24-36 months at Vang Anh Preschool System (Thuan An city, Binh Duong province). Survey results from administrators, teachers, and parents indicate the necessity of close cooperation between school and family in caring for and nurturing children aged 24-36 months at Vang Anh Preschool System in Thuan An City, Binh Duong Province. However, in reality, the coordination between school and family in caring for and nurturing children aged 24-36 months still faces many difficulties, such as lack of unified direction, limited resources, and insufficient coordination skills. This paper surveys and assesses the current situation of management of coordination activities between school and family in the care and nurturing of children aged 24-36 months at Vang Anh Preschool System, thereby aiming to propose solutions to help preschools improve the effectiveness of managing coordination activities between school and family in caring for and nurturing children aged 24-36 months at Vang Anh Preschool System.

Tóm tắt

Bài viết tập trung trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ 24-36 tháng tuổi tại Hệ thống Mầm non Vàng Anh thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương. Kết quả khảo sát cho thấy sự cần thiết của việc liên kết chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ. Tuy nhiên, thực tế công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ 24-36 tháng tuổi tại nơi đây vẫn còn nhiều khó khăn như thiếu định hướng đồng bộ, hạn chế về nguồn lực và kỹ năng phối hợp. Trên cơ sở này cần xây dựng hệ thống hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ; thay đổi nhận thức của cán bộ, giáo viên và nhân viên tại Hệ thống Mầm non Vàng Anh.