Sức khỏe tâm thần của học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật số 2

Abstract

The mental health of vocational school students is a critical factor that directly influences their learning, personal development, and career orientation. This study aimed to examine the mental health status of students at the Second School of Economics and Technology using the dual-factor model of mental health. A questionnaire-based survey was conducted with 199 students using two validated instruments: the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ-25) and the PERMA Well-being Scale for School. The findings indicated that students generally demonstrated positive mental health, reflected in relatively high levels of school well-being and overall low levels of psychological difficulties. Nevertheless, a proportion of students continued to experience emotional, behavioral, and peer relationship difficulties. These findings provide empirical evidence for the development of school-based psychological counseling services and the promotion of a positive school environment to enhance the mental health of vocational school students

Tóm tắt

Sức khỏe tâm thần của học sinh trường nghề là yếu tố quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình học tập, rèn luyện và định hướng nghề nghiệp. Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng sức khỏe tâm thần của học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật số 2 theo mô hình sức khỏe tâm thần hai chiều. Nghiên cứu sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi với 199 học sinh, với hai công cụ khảo sát là Bảng hỏi về điểm mạnh và khó khăn (SDQ-25) và Thang đo cảm nhận hạnh phúc ở trường học (PERMA). Kết quả nghiên cứu cho thấy học sinh có mức sức khỏe tâm thần tương đối tích cực, thể hiện ở mức cảm nhận hạnh phúc ở trường học khá cao và các biểu hiện khó khăn tâm lý nhìn chung ở mức thấp. Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận học sinh gặp khó khăn về cảm xúc, hành vi và quan hệ bạn bè. Kết quả nghiên cứu là cơ sở thực tiễn góp phần xây dựng các hoạt động tư vấn tâm lý và phát triển môi trường học đường hạnh phúc nhằm nâng cao sức khỏe tâm thần cho học sinh trường nghề.