Thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện Hàm Thuận Nam, tỉnh Bình Thuận

Abstract

The development of management staff in secondary schools is of particular importance today. This study aims to survey the current status of management staff development in secondary schools in Ham Thuan Nam district, Binh Thuan province. The questionnaire survey method was conducted with the participation of 144 teachers and 51 management staff from 10 secondary schools. The results show that the development of staff has had positive changes, but there are still some limitations that need to be overcome. From there, the article proposes measures to improve the effectiveness of this work in the coming time.

Tóm tắt

Việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trong các trường trung học cơ sở hiện nay có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Nghiên cứu này nhằm khảo sát thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại các trường trung học cơ sở huyện Hàm Thuận Nam, tỉnh Bình Thuận. Phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi được thực hiện với sự tham gia của 144 giáo viên và 51 cán bộ quản lý thuộc 10 trường trung học cơ sở. Kết quả cho thấy công tác phát triển đội ngũ đã có chuyển biến tích cực, song vẫn tồn tại một số hạn chế cần khắc phục. Từ đó, bài viết đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác này trong thời gian tới.