Thực trạng tổ chức dạy học bằng phương pháp nghiên cứu khoa học trong môn Sinh học 10 ở Thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

At the request of the 2018 general education program, organizing teaching by scientific research method is a method that plays an important role in the formation and development of students' substances and competencies, especially Especially the ability to understand the world of life. This article surveyed and analyzed the situation of teaching by the method of scientific research biology at teachers at high schools. Research results show that most teachers appreciate this method. However, there are still many difficulties that hinder the organization of teaching by this method.

Tóm tắt

Theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, tổ chức dạy học bằng phương pháp nghiên cứu khoa học đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh, đặc biệt là năng lực tìm hiểu thế giới sống. Bài viết này khảo sát và phân tích thực trạng dạy học bằng phương pháp nghiên cứu khoa học trong dạy học môn Sinh học ở các trường trung học phổ thông. Kết quả nghiên cứu cho thấy hầu hết giáo viên đánh giá cao phương pháp này. Tuy nhiên, việc tổ chức dạy học theo phương pháp này vẫn còn gặp nhiều khó khăn, cần nghiên cứu giải quyết.