Le Thanh Minh * and Nguyen Phuoc Cat Tuong

* Corresponding author: (lethanhminh77@gmail.com)

Abstract

Stress occurs when an individual perceives that external demands exceed their coping capacity, thereby affecting their mental health. Healthcare workers are at high risk of experiencing stress due to frequent exposure to pressure and emergency situations. This study was conducted with 140 healthcare workers at Le Van Viet Hospital, Thu Duc City, Ho Chi Minh City, using the Perceived Stress Scale (Cohen et al., 1988), the Healthcare Worker Stress Questionnaire (Gomes et al., 2016), and the Brief COPE Inventory (Addison et al., 2007). Findings revealed that 90% of participants experienced mild stress, with the remainder reporting moderate to severe stress. Work overload was identified as the primary cause of stress. Coping strategies used were largely emotion-based, with comparable frequency between adaptive and maladaptive strategies. The results provide a basis for developing mental health support measures for healthcare professionals.
Keywords: Stress, Coping strategies, Healthcare workers, Le Van Viet hospital, Thu Duc city, Ho Chi Minh City

Tóm tắt

Stress xảy ra khi một cá nhân nhận định rằng các yêu cầu, đòi hỏi từ bên ngoài vượt quá khả năng ứng phó của cá nhân, ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần. Nhân viên y tế là nhóm có nguy cơ cao dối diện với stress do thường xuyên đối mặt với áp lực và tình huống khẩn cấp. Nghiên cứu nhằm đánh giá mức độ stress, xác định nguyên nhân gây stress và phân tích các chiến lược ứng phó với stress ở nhân viên y tế tại Bệnh viện Lê Văn Việt, TP. Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh. Nghiên cứu được thực hiện trên 140 nhân viên y tế, sử dụng Thang đo stress theo cảm nhận (Perceived Stress Scale, Cohen et al., 1988), Bảng hỏi stress của nhân viên y tế (Gomes et al., 2016) và Bảng kiểm chiến lược ứng phó – phiên bản rút gọn (Addison et al., 2007). Kết quả cho thấy 90% nhân viên rơi vào mức độ stress nhẹ, phần còn lại thuộc mức độ vừa và nặng. Quá tải công việc được xác định là nguyên nhân hàng đầu gây stress. Các chiến lược ứng phó mà nhân viên sử dụng mang tính cảm tính, với tần suất sử dụng chiến lược tích cực và tiêu cực gần tương đương. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp cơ sở khoa học cho việc xây dựng các biện pháp hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho đội ngũ nhân viên y tế trong bệnh viện.
Từ khóa: Stress, Chiến lược ứng phó, Nhân viên y tế, Bệnh viện Lê Văn Việt, Thành phố Thủ Đức

Article Details

References

Addison, C. C., Campbell-Jenkins, B. W., Sarpong, D. F., Kibler, J., Singh, M., Dubbert, P., et al. (2007). Psychometric evaluation of a coping strategies inventories short-form (CSI-SF) in the Jackson Heart Study cohort. International Journal of Environmental Research and Public Health, 4(4), 289–295.

Barello, S., Palamenghi, L., & Graffigna, G. (2020). Burnout and somatic symptoms among frontline healthcare professionals at the peak of the Italian COVID-19 pandemic. Psychiatry Research, 290, 113129. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113129

Bhatnagar, P., & Vyas, M. (2024). Assessing the coping strategies of healthcare workers during COVID-19 in Jaipur, Rajasthan: An empirical analysis. Journal of Informatics Education and Research, 4(3). https://doi.org/10.52783/jier.v4i3.1826

Bohlken, J., Schömig, F., Lemke, M. R., Pumberger, M., & Riedel-Heller, S. G. (2020). COVID-19 pandemic: Stress experience of healthcare workers – A short current review. Psychiatrische Praxis, 47(4), 190–197. https://doi.org/10.1055/a-1159-5551

Clark, L. A., & Watson, D. (1995). Constructing validity: Basic issues in objective scale development. Psychological Assessment, 7(3), 309–319. https://doi.org/10.1037/1040-3590.7.3.309

Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Routledge.

Doherty, A., Prihodova, L., Walsh, G., & Hayes, B. (2024). How do they cope? A national cross-sectional study of coping in hospital doctors in Ireland. BMJ Open, 14(1), e076218. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2023-076218

Gomes, A. R., & Teixeira, P. (2016). Stress, cognitive appraisal, and psychological health: Testing instruments for health professionals. Stress and Health, 32(2), 167–172. https://doi.org/10.1002/smi.2583

Jagiasi, B. G., Chanchalani, G., Nasa, P. N., & Tekwani, S. (2021). Impact of COVID-19 pandemic on the emotional well-being of healthcare workers: A multinational cross-sectional survey. Indian Journal of Critical Care Medicine, 25(5), 499–506. https://doi.org/10.5005/jp-journals-10071-23806

Kiên, V. S. N., & Phạm, T. T. (2023). Khảo sát mức độ căng thẳng tâm lý của nhân viên y tế tại một số trung tâm y tế trên địa bàn thành phố Cần Thơ năm 2022–2023. Tạp chí Y học Cộng đồng, 2023(2), 62–67.

Kumar, S., Kota, S., Kayarpady, A., Gopal, A., & Rudra, P. N. (2022). A cross-sectional study of coping strategies and resilience and its association with psychological symptoms of doctors working in a dedicated COVID-19 care center. Industrial Psychiatry Journal, 32(1), 31–36. https://doi.org/10.4103/ipj.ipj_128_21

Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. Springer Publishing.

Lương, T. Q. T., Phan, N. P. U., Trần, T. L., Nguyễn, P. C. T., Lê, H. P. V., Bùi, K. N., & Nguyễn, P. H. (2023). Rèn luyện kỹ năng tự nhận thức cảm xúc để ứng phó với khó khăn tâm lý trong đại dịch COVID-19 – Một nghiên cứu hành động từ Trường Trung học phổ thông Hương Vinh, tỉnh Thừa Thiên Huế. In Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Trường học hạnh phúc lần thứ nhất: “Liệu kỹ năng hạnh phúc có thể học được không?”. Nhà xuất bản Đại học Huế.

Lưu, T. L. (2019). Thực trạng và các yếu tố liên quan đến stress, trầm cảm, lo âu của nhân viên y tế thuộc Trung tâm Y tế huyện Sóc Sơn, Thành phố Hà Nội năm 2019 [Luận văn đại học]. Đại học Quốc gia Hà Nội.

Nguyen, P. C. T. (2021). A pedagogy of care and well-being among Vietnamese adolescents (Doctoral thesis). Ghent University.

Nguyễn, T. H., & Doãn, N. H. (2016). Điều tra stress nghề nghiệp ở nhân viên y tế. Viện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường.

Nguyễn, X. Đ., & Tạ, V. T. (2023). Thực trạng stress ở nhân viên y tế tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Tiền Giang. Tạp chí Y học Việt Nam, 529(1B). https://doi.org/10.51298/vmj.v529i1B.6365

Ray, A., Dutta, S., Roy, D., Basu, A., & Sengupta, P. (2022). Assessment of perceived stress among healthcare workers in a tertiary care hospital during the COVID-19 pandemic: A cross-sectional study. Journal of Clinical and Diagnostic Research, 16(2), VC01–VC04. https://doi.org/10.7860/JCDR/2022/52731.15942

Trần, T. T. N., Lê, V. T., Lê, T. K. Á., & Nguyễn, H. T. (2024). Căng thẳng và chiến lược ứng phó với căng thẳng của nhân viên y tế tại Bệnh viện Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh năm 2023. Tạp chí Y học Việt Nam, 533(1). https://doi.org/10.51298/vmj.v533i1.7781

Võ, H., & Phạm, T. B. (2007). Tâm lý học lao động. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

World Health Organization. (2022). Report on global healthcare worker stress. https://www.who.int/publications/m/item/wish_report