Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu

Abstract

This study was conducted to evaluate the current status of developing professional team leaders in high schools in Long Dien district, Ba Ria - Vung Tau province. The study conducted a survey to get opinions from 50 administrators and 100 teachers at high schools in Long Dien district, Ba Ria - Vung Tau province. Research results show that the work of developing a team of professional leaders in high schools in Long Dien district, Ba Ria - Vung Tau province is paid attention to and carried out regularly. However, during the implementation process, there are still some inadequacies in many aspects that need to be objectively evaluated and effective solutions found to resolve them. This is an important practical basis for building measures to develop a team of professional leaders in high schools in Long Dien district, Ba Ria - Vung Tau province.

Tóm tắt

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. Nghiên cứu đã tiến hành khảo sát lấy ý kiến của 50 cán bộ quản lý, 100 giáo viên ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. Kết quả nghiên cứu cho thấy, công tác phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu được quan tâm và thực hiện thường xuyên. Tuy nhiên, trong quá trình triển khai vẫn còn một số bất cập ở nhiều mặt, cần được đánh giá khách quan và tìm ra biện pháp hiệu quả để giải quyết. Đây là cơ sở ý nghĩa thực tiễn quan trọng để xây dựng biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.