Giáo dục văn hóa tiêu dùng trong môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật thông qua thiết kế kế hoạch bài dạy nhằm phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh

Abstract

Consumer culture education for high school students is one of the important contents in the 2018 General Education Program, aiming to develop students' ability to learn and participate in socio-economic activities in the period of international economic integration of the country. In this article, the author studies and clarifies the process of designing and building lesson plans for consumer culture education in the subject of Economic and Legal Education to ensure accuracy and scientificity in the direction of promoting students' positivity and initiative to meet the requirements of the 2018 General Education Program, contributing to improving the effectiveness and quality of the subject. This study points out the methods and forms of consumer culture education for students in the subject of Economic and Legal Education according to the new program to develop students' qualities and abilities in order to improve the effectiveness of consumer education in the subject of Economic and Legal Education for students in high schools today.

Tóm tắt

Giáo dục văn hóa tiêu dùng cho học sinh Trung học phổ thông (THPT) là một trong những nội dung quan trọng trong chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nhằm phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội của học sinh đối với thời kì hội nhập kinh tế quốc tế của đất nước. Trong bài viết này, tác giả nghiên cứu và làm rõ quy trình thiết kế, xây dựng kế hoạch bài dạy nội dung giáo dục văn hóa tiêu dùng (VHTD) trong môn Giáo dục kinh tế và pháp luật (GDKT&PL) để đảm bảo tính chính xác, khoa học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, góp phần nâng cao hiệu quả cũng như chất lượng môn học. Nghiên cứu này chỉ ra được phương pháp, hình thức giáo dục VHTD cho học sinh trong môn Giáo dục kinh tế và pháp theo chương trình mới nhằm phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục hoạt động tiêu dùng trong môn GDKT&PL cho học sinh trong nhà trường phổ thông hiện nay.